海中玉米:鎖管
[ 國中組 ]
在學習生物相關知識的過程中,若學生缺乏學習動機,生物的相關知識容易 淪為只為考...
學校：
創作老師：
品「頭」論「足」-認識頭足綱與其他常見水產
[ 國中組 ]
臺灣四面環海,每一位國民都應具備認識海洋、善用海洋與愛護海洋的基 本能力與情操...
學校：
創作老師：
認識水產營養與鮮度
[ 高中職 ]
以營養角度教育部「學校午餐食物內容及營養基準」規範午餐魚類及各式海鮮供應至少1...
學校：
創作老師：
我們都在土地上! 我們與「豬」的距離
[ 國中組 ]
從國文課新詩〈土〉為始,了解第一級產業的心聲,進一步探索生活中常見的食物—...
學校：雲林口湖國中
創作老師：陳俞均
豬豬小學堂
[ 國小高年級組 ]
面對生活中的飲食問題,如何讓學生從小建立正確的飲食觀念,是一件刻 不容緩的課題,...
學校：桃園社子國小
創作老師：吳俊男
國產豬的逆襲
[ 國小中年級組 ]
從學生的健康課第四單元《飲食與運動》,發現豬肉可以提供我們身體所 需的蛋白質,課...
學校：新北瓜山國小
創作老師：吳修宇
放豬四海皆平安‧台灣好豬樣樣來
[ 國小中年級組 ]
台灣國產豬,有自己的認證標章,因此許多上菜市場購物的家長,不管是 爺奶奶還是爸爸...
學校：桃園北湖國小
創作老師：何若俞
咱是可愛台灣豬
[ 國小低年級組 ]
希望可以藉由此教學教案的設計,讓學生了解豬的身體特徵及台灣常見的豬種 及特色,進...
學校：臺中馬鳴國小
創作老師：林珈羽
“Taiwan” pork hamburger is yummy
[ 國小中年級組 ]
學生已習得數字的英語字彙及拼讀,藉以加深、加廣 除此之外, 將食品議題融入英語教...
學校：雲林朝陽國小
創作老師：吳惠雅
進入豬世界
[ 國小高年級組 ]
福民國小位於台中市新社山區,地處偏遠,離市場、賣場都有一段距離,學生對 於食物的...
學校：台中福民國小
創作老師：鄭惠綺
鱻旅奇緣
[ 國小低年級組 ]
課程透過學生喜愛的卡通-航海王引起動機,節由故事情節融入食魚教育鼓 勵學生多吃...
學校：台南市東區大同國小
創作老師：王姿敏
「豬」絲馬跡，力拚第一
[ 國小中年級組 ]
 臺中梨山國中小 陳善提老師 藉由最近時下流行之-「闖關遊戲」之概...
學校：臺中梨山國中小
創作老師：陳善提
台灣「豬」事順利
[ 國中組 ]
雲林文光國小 蔡尚婕老師 台灣早期民眾多有自家養豬的經驗隨著時代變遷政府與人民...
學校：雲林文光國小
創作老師：蔡尚婕
自主消費選擇
[ 國小低年級組 ]
臺東初來國小 吳運全老師 1. 地球資源分配之不均。人口多的地方不見得享...
學校：臺東初來國小
創作老師：吳運全
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